Hopp til innhold

VI HAR AKKURAT STARTET OPP MED DENNE NETTBUTIKKEN , SLIK AT NYE PRODUKTER VIL BLI LAGT UT FORTLØPENDE. DET ER MANGE PRODUKTER SOM SKAL UT (ca:4000) , SÅ VI KONSENTRER OSS OM EN KATEGORI AV GANGEN. SKULLE DET VÆRE ET PRODUKT DERE LURER PÅ OM VI HAR SOM IKKE ER KOMMET UT HER ENNÅ, SÅ RING OSS PÅ 23327770 ELLER SEND EN MAIL TIL post@hornaas.no 

 SÅ SKAL VI SE HVA VI HAR INNE NÅ PÅ LAGER SOM KAN HENTES ELLER SENDES. 

Lærebøker, Notehefter, Notesett, Mapper

Midt i Blinken 2 Tuba F-nøkkel

360,-

Innspilling: Lydspor er innspilt som demoutgave og som akkompagnement og ligger på digitale strømmetjenester som Spotify, Tidal og iTunes.
Midt i Blinken 3 Altsaksofon

435,-

Innspilling: Lydspor er innspilt som demoutgave og som akkompagnement og ligger på digitale strømmetjenester som Spotify, Tidal og iTunes.
Midt i Blinken 3 Tuba F-nøkkel

435,-

Innspilling: Lydspor er innspilt som demoutgave og som akkompagnement og ligger på digitale strømmetjenester som Spotify, Tidal og iTunes.
Midt i Blinken Melodiboka Fiolin 1

325,-

Midt i Blinken Melodiboka Fiolin 1 Inneholder 25 melodier tilpasset skolens bok 1. Innspilling: Lydspor er innspilt som demoutgave og som akkompagnement og ligger på digitale strømmetjenester som Spotify, Tidal og iTunes.
Min egen slagverkskole 2

325,-

Sandbakk's banebrytende nye skole egner seg til undervisning av slagverkelever ned til et svært ungt alderstrinn. Min egen slagverkskole er et undervisningsopplegg basert på pedagogisk nytenkning ved at slagverket sees på som en helhet, hvori også inngår melodisk slagverk på lik linje med øvrige instrumenter. Som følge av dette er skolen blitt et opplegg, som allerede fra starten av muliggjør samspill med melodisk slagverk (evt. sammen med andre melodistemmer). Min egen slagverkskole - baner vei for en ny måte å tenke slagverk på!. Fra forordet: Min egen slagverkskole bok 2 er en oppfølger til Min egen slagverkskole bok 1. Jeg har forsøkt å trekke videre alle ideene som bok 1 er bygd på: 1. Slagverket som helhet 2. Gehørspill 3. Samspill. Det er en fordel at den unge slagverkeren har gått gjennom bok 1, men det er ingen absolutt forutsetning. Dette avhenger av på hvilket nivå nybegynneren er. Det har vært viktig å ikke gjøre boka mye mer komplisert rent spilleteknisk, men heller forsøke å pløye dypere inn i lærestoff på nybegynnernivå. I den tidlige læringsfase er det viktig å ikke skynde seg, men heller arbeide med mye forskjellig stoff, og trekke inn nye instrumenter, slik at en gradvis utvider elevenes kjennskap til slagverkinstrumentariet. Materialet må få tid til å feste seg, det må synke inn ved jevnlig øving, og gjerne på et så bredt stilistisk repertoarvalg at stoffet i seg selv er en motiverende og utviklende faktor. Stoffet i Min egen slagverkskole bok 2 er nøye utvalgt på bakgrunn av melodienes iboende kvaliteter. F.eks. ved at melodien i seg selv er et naturlig skritt videre rent instrumentalt, eller ved at melodiens rytme er spesielt godt egnet til utvikling av tekniske-, musikalske- eller noteleseferdigheter. til forskjell fra bok 1 inneholder ikke bok 2 noen enkletstemmer, men kun hele arrangement, slik som de fleste er notert i aktuelle samspillarrrangementer, f.eks. i korps. Alle melodiene er relativt korte, for at det skal være overkommelig å opparbeide seg et repertoar relativt raskt. Bok 2 er en herlig blanding av duoer, trioer, kvartetter og noen kvintetter, men husk: instrumentasjonen og besetningsstørrelse er bare veiledende. Man må gjerne forandre på arrangementene og tilpasse dem etter behag i form av dobling av stemmer, andre valg av melodiinstrumetn , utarrangering av ett trommesett til tre musikere osv. osv. Og for all del: la elevene selv få være med på å bestemme hvilken endelig form arrangementene skal ha. Nytt i bok 2 er også noen få taktarter, virvler, dynamiske tegn og repetisjonstegnene Da Capo og Dal Segno. I tillegg kommer F-nøkkelen, som er brukt i paukestemmene. De nye taktartene og annet nytt stoff er gjennomgått på hjelpesidene bak i boka. I tillegg kommer noen "Tips-merknader". Virvelen har jeg ikke kommentert rent spilleteknisk. Stemmene er ofte navngitt med Melodi istedenfor spesifisert instrumentnavn. Det er fordi jeg ikke har noen klar formening om hvilket instrument som vil passe best. Dessuten, det er ikke alle korps og musikk/kulturskoler som besitter et så stort slagverkinstrumentarium som ønskelig. Legg merke til at selv om alle arrangementene har melodistemme, så er det ikke alltid nødvendig å spille melodien. Den lar seg synge, med bruk slagverk som akkompagnement eller: sammen med gjestesolister (klarinett, trompet, gitar).
Notesirkus Bratsj

220,-

" Velkommen til Notesirkus! Her finner du mange morsomme oppgaver som handler om noter og rytme. Du kan bli kjent med noten på de ulike strengene, hva de heter og hvilke fingrer vi bruker for å spille dem. Du får øve deg på rytmer, løse mysteriet med melodiene som mangler noter og du får prøve deg på ""Rett eller galt""-oppgaver. Har du blyant og farger, så er det bare å sette igang! NOTESIRKUS er tenkt som et tillegg til den vanlige spilleboken når man begynner med noter. Det trengs mye øving for å bli kjent med notene og en del av dette kan med fordel gjøres uten instrument. Boken er spesielt laget for bratsjister, som trenger øving i å kombinere noter med både navn og fingertall. Siden det er en første notebok, handler det kun om notene i grep 1 og grep 2 (lav og høy andre finger). Ciss på G-strengen har også fått bli med. Noen av oppgavene handler om enkel rytmelære. Halvnoter, firedelsnoter og åttedelsnoter i 2/4, 3/4 og 4/4-dels takt. Oppgavene handler om å telle og sammenligne rytmer, men de kan selvfølgelig også brukes til å spilles, klappes m.m. NOTESIRKUS er en oppgavebok, der man øver på noter og rytmer man har lært. Det er flere oppgaver på samme tema, slik at når man har lært hvor-dan en oppgave skal løses, finns det flere man kan øve videre på. Oppgavene kan være hjemmelekse eller det kan være et innslag på timen. Selv liker jeg å løse slike oppgaver sammen med eleven, fordi det gir meg kunnskap om hvor langt eleven er kommet i forståelsen av noter og rytmer. Og så kan vi repetere det som trengs for å løse oppgaven. Jeg håper at NOTESIRKUS kan være en god hjelp i undervisningen, og at Ninas sirkustegninger sammen med oppgavene vil gjøre notene til en morsom del av fiolinspillet. Lena D. Husebø har fiolinpedagogisk eksamen fra Bergen Musikkonservatorium og hovedfag i musikkpedagogikk. Hun underviser i fiolin og samspill i Tysvær kulturskole og Vindafjord kulturskole. Illustrasjoenen i boka er ved Nina Heggelund Jackson"
Notesirkus cello

220,-

" Velkommen til Notesirkus! Her finner du mange morsomme oppgaver som handler om noter og rytme. Du kan bli kjent med noten på de ulike strengene, hva de heter og hvilke fingrer vi bruker for å spille dem. Du får øve deg på rytmer, løse mysteriet med melodiene som mangler noter og du får prøve deg på ""Rett eller galt""-oppgaver. Har du blyant og farger, så er det bare å sette igang! NOTESIRKUS er tenkt som et tillegg til den vanlige spilleboken når man begynner med noter. Det trengs mye øving for å bli kjent med notene og en del av dette kan med fordel gjøres uten instrument. Strykere trenger også øving i å kombinere noter med både navn og fingertall. Boken tar utgangspunkt i celloens fire strenger og siden det er en første notebok er det notene i D-dur, G-dur og C-dur som er med. Noen av oppgavene handler om enkel rytmelære, halvnoter, firedelsnoter og åttedelsnoter i 2/4, 3/4 og 4/4-dels takt. Oppgavene går ut på å telle og sammenligne rytmer, men de kan selvfølgelig også brukes til å spilles, klappes m.m. NOTESIRKUS er en oppgavebok der man øver på noter og rytmer man har lært. Det er flere oppgaver på samme tema, slik at når man har lært hvordan en oppgave skal løses, finns det flere man kan øve videre på. Oppgavene kan være hjemmelekse eller det kan være et innslag på timen. Selv liker jeg å løse slike oppgaver sammen med eleven, fordi det gir meg kunnskap om hvor langt eleven er kommet i forståelsen av noter og rytmer. Og så kan vi repetere det som trengs for å løse oppgaven. Jeg håper at NOTESIRKUS kan være en god hjelp i undervisningen, og at Ninas sirkustegninger sammen med oppgavene vil gjøre notene til en morsom del av cellospillet.Lena D. Husebø har fiolinpedagogisk eksamen fra Bergen Musikkonservatorium og hovedfag i musikkpedagogikk. Hun underviser i fiolin og samspill i Tysvær kulturskole og Vindafjord kulturskole. Illustrasjoenen i boka er ved Nina Heggelund Jackson"
Viser 49 til 64 (av 155 produkter)

BETAL MED VIPPS ELLER KLARNA